전북에서 8년 만에 대학수학능력시험 만점자가 나왔다. 특목고나 자사고가 아닌 일반고 재학생이라는 점에서 공교육 기반 학습 지원의 성과라는 평가가 나온다.

전북특별자치도교육청은 2026학년도 수능에서 전주한일고 3학년 이하진 군이 전 과목 만점을 받았다고 5일 밝혔다. 도내 수능 만점자는 2016학년도 3명, 2018학년도 2명에 이어 이번이 6번째다. 특히 N수생이 아닌 일반고 재학생 만점은 2016학년도 이후 10년 만이다.

입학 당시 최상위권이 아니던 이 군은 3년 동안 학교의 체계적 수업 운영과 학력 신장 프로그램 지원을 통해 성적을 끌어올린 것으로 전해졌다. 전주한일고는 방과후 교과보충과 심화수업, 학생 맞춤형 학습 클리닉, 모의고사 분석 상담 등을 통해 학생별 학습 계획을 지속 점검하고 있다.

전북교육청도 ‘학력향상 도전학교’와 ‘수능 한등급 올리기 90일 프로젝트’를 운영하며 자기주도적 학습 역량을 강화해 왔다. 이 군은 탐구Ⅱ 과목 학습 자료가 부족해 혼자 준비하기 어려웠지만 해당 프로젝트를 통해 실전 모의고사 문제를 다량 제공받아 실력 향상에 실질적 도움이 됐다고 말했다.

담임 김신우 교사는 이 군의 수업 태도에 대해 실험 결과가 예상과 달라도 원인을 끝까지 탐구하고 과학적 근거에 기반해 가설을 세우는 등 깊이 있는 학습 성향을 보였다고 평가했다. 특히 과학Ⅱ 과목을 모두 선택해 탐구 활동에 적극 참여하면서 사고력을 키웠다고 설명했다.

이번 수능은 국어와 영어 모두 난도가 높아 ‘불수능’으로 불렸음에도 일반고 재학생이 만점을 받은 사례라는 점에서 공교육 지원 체계의 성과가 입증됐다는 평가가 나온다. 특목고나 자사고가 아닌 일반고 학생도 학교 중심 학습과 프로그램 활용을 충실히 수행하면 충분한 성취가 가능하다는 의미다.

이문성 전북교육청 장학관은 이번 성과가 전북교육청 학력 신장 정책 효과를 구체적으로 보여준 사례라고 강조하며 학력 지원 시스템을 지속 고도화하겠다고 밝혔다.

한편, 이 군은 수학·과학 과목에서 재능나눔활동을 주도하며 학습 방법을 친구들과 공유하고 친구들의 야간 자율학습 참여를 독려하는 등 함께 성장하는 학습 분위기를 만드는 것은 물론이고 체육한마당 행사 때에는 텃밭에서 키운 바질로 음료를 만들어 친구들과 선수들에게 나눠주는 등 인성 면에서도 모범적이었다고 학교 측은 강조했다.